[1]孙全洪.德国体育教学模式对中国体育教学改革的启示 [J].浙江科技学院学报,2010,(05):480-482.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2010.05.032]
 SUN Quan-hong.Enlightenment of German sports teaching mode to Chinese sports teaching reform[J].,2010,(05):480-482.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2010.05.032]
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德国体育教学模式对中国体育教学改革的启示
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《浙江科技学院学报》[ISSN:1001-3733/CN:61-1062/R]

卷:
期数:
2010年05期
页码:
480-482
栏目:
出版日期:
2010-10-30

文章信息/Info

Title:
Enlightenment of German sports teaching mode to Chinese sports teaching reform
文章编号:
1671-8798(2010)05-0480-03
作者:
孙全洪
浙江科技学院 体育军训部,杭州 310023
Author(s):
SUN Quan-hong
关键词:
体育教学课程模式分析对比德国
分类号:
G642.0;G807.01
DOI:
10.3969/j.issn.1671-8798.2010.05.032
文献标志码:
A
摘要:
对德国学校体育课程模式进行了分析和研究,从而得知德国体育教学模式主要体现在三方面,即注重项目的拓展,注重个人行为能力的培养,注重体验和参与。其教学形式以俱乐部为主,主要是发展学生个性,提高学生与社会的交往能力。这种体育教学模式对中国现行的体育教学改革有一定的借鉴作用,可使之真正实现“健康第一”“快乐体育”的目的。
更新日期/Last Update: