[1]林方.“高级德语”课程思政实践探究[J].浙江科技学院学报,2019,(02):158-162.
 LIN Fang.Exploration of ideological education practice on the course of Advanced German[J].,2019,(02):158-162.
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“高级德语”课程思政实践探究(/HTML)
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《浙江科技学院学报》[ISSN:1001-3733/CN:61-1062/R]

卷:
期数:
2019年02期
页码:
158-162
栏目:
出版日期:
2019-04-03

文章信息/Info

Title:
Exploration of ideological education practice on the course of Advanced German
文章编号:
1671-8798(2019)02-0158-05
作者:
林方
浙江科技学院 外国语学院,杭州 310023
Author(s):
LIN Fang
School of Foreign Languages, Zhejiang University of Science and Technology, Hangzhou 310023, Zhejiang, China
关键词:
高级德语课程思政教学内容与途径
分类号:
G642.0;H339.1
文献标志码:
A
摘要:
基于课堂实践提出“高级德语”课程教学要顺应思政课程到课程思政的改革,坚持知识传授与价值引领相结合,秉承教师为引导、学生为中心的理念,围绕课程主题开拓思维,挖掘思想政治教育元素,根据课程特点和学生能力、兴趣等因素巧妙地将社会主义核心价值观的精髓要义融入多样化的课堂教学之中。在提高大学生专业知识水平的同时,也在潜移默化中增强他们缘事析理的能力和思想政治意识,进而在高校思想政治工作中充分发挥本专业课程的思政教育作用。
更新日期/Last Update: