[1]李华,秦少康,葛松.留学生“中国概况”课程建设刍议[J].浙江科技学院学报,2023,(04):346-353.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2023.04.008 ]
　LI Hua,QIN Shaokang,GE Song.On curriculum construction of A Survey of China for international students[J].,2023,(04):346-353.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2023.04.008 ]
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留学生“中国概况”课程建设刍议(/HTML)
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《浙江科技学院学报》[ISSN:1001-3733/CN:61-1062/R]

卷:
期数:
2023年04期
页码:
346-353
栏目:
教育与教学
出版日期:
2023-09-01

文章信息/Info

Title:
On curriculum construction of A Survey of China for international students
文章编号:
1671-8798(2023)04-0346-08
作者:
李华; 秦少康; 葛松
(浙江科技学院 人文学院,杭州 310023)
Author(s):
LI Hua;  QIN Shaokang;  GE Song
(School of Humanity, Zhejiang University of Science and Technology, Hangzhou 310023, Zhejiang, China)
关键词:
中国概况;  课程建设;  留学生
分类号:
G648.9; H195
DOI:
10.3969/j.issn.1671-8798.2023.04.008
文献标志码:
A
摘要:
“中国概况”是来华留学学历生的必修课程,在培养知华、友华、爱华中高端人才的来华留学生教育工作中发挥着重要作用。针对现阶段课程建设在教学内容、方法和手段、实践活动及评价方式等方面存在的问题,以多元文化教育理论为理念支撑及以“文化体验”学习理论为行动指南,提出了解决问题的思路并进行了教学案例展示:一是以传递核心“价值观”为主线的教学内容的建构,二是以培养“能力”为宗旨的教学方法的改革,三是以文化体验为导向的教学手段和实践活动的改革,四是以学生为主体,“评、教、学”融合的形成性评价体系改革。三轮教学实践结果表明教学效果良好。这对学界同人的课程建设与改革具有一定的借鉴与参考意义。

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2022-11-13
基金项目:浙江省高等教育教学改革研究项目(jg20190307); 浙江科技学院研究生教学改革研究项目(2019yjsjg04); 浙江省一流本科国际化课程认定项目(浙江省教育厅浙教办函【2022】352号)
通信作者:李 华(1973— ),女,北京市人,教授,硕士,主要从事二语教学、文化教学研究。E-mail:lihuacn@126.com。
更新日期/Last Update: 2023-09-06