[1]陈雪芬.晚清圣约翰书院英语教育特色分析 [J].浙江科技大学学报,2011,(02):155-159.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2011.02.016]
CHEN Xue-fen.Characteristics of English education in St. John’s College in Late Qing Dynasty[J].,2011,(02):155-159.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2011.02.016]
点击复制
晚清圣约翰书院英语教育特色分析
(
)
《浙江科技大学学报》[ISSN:2097-5236/CN:33-1431/Z]
- 卷:
-
- 期数:
-
2011年02期
- 页码:
-
155-159
- 栏目:
-
教育教学研究
- 出版日期:
-
2011-04-30
文章信息/Info
- Title:
-
Characteristics of English education in St. John’s College in Late Qing Dynasty
- 文章编号:
-
1671-8798(2011)02-0155-05
- 作者:
-
陈雪芬
-
浙江科技学院 语言文学学院，杭州 310023
- Author(s):
-
CHEN Xue-fen
-
-
- 关键词:
-
英语教育; 圣约翰书院; 教育特色
- 分类号:
-
H319
- DOI:
-
10.3969/j.issn.1671-8798.2011.02.016
- 文献标志码:
-
A
- 摘要:
-
美国圣公会于1879年在上海创立了圣约翰书院，1905年正式升格为圣约翰大学。在圣约翰书院时期，该校就形成了全英文教育的传统，具有以文化输入式的英语教学为目的，浸入式的英语教学模式及多样化的英语课外活动等特征。对其英语教育特色的分析有助于明晰语言与文化之间的关系、语言输入与输出之间的关系及英语与学科学习之间的关系等问题。
更新日期/Last Update: