[1]岑 岗,林雪芬,方 益.工程应用型人才培养模式改革探索——以浙江科技学院“四步曲”人才培养模式为例[J].浙江科技学院学报,2016,(02):135-139.
　CEN Ganga,LIN Xuefena,FANG Yib.Research on training mode reform for engineering application oriented personnel[J].,2016,(02):135-139.
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工程应用型人才培养模式改革探索——以浙江科技学院“四步曲”人才培养模式为例()
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《浙江科技学院学报》[ISSN:2097-5236/CN:33-1431/Z]

卷:
期数:
2016年02期
页码:
135-139
栏目:
出版日期:
2016-03-28

文章信息/Info

Title:
Research on training mode reform for engineering application oriented personnel
文章编号:
16718798(2016)02013505
作者:
岑 岗; 林雪芬; 方 益
浙江科技学院 a.信息与电子工程学院; b.理学院，杭州 310023
Author(s):
CEN Ganga;  LIN Xuefena;  FANG Yib
关键词:
应用型人才; 培养模式; “四步曲”; 自主学习
分类号:
G642.44
文献标志码:
A
摘要:
针对工程教育环境中各实践环节相对独立的问题，提出实践环节环环相扣、层层递进的“四步曲”人才培养模式。四步即为开放性实验教学、学生科技创新项目、大学生学科竞赛、科研成果的获取与推广。重点分解“四步曲”中各环节的相关要素，提出“四步曲”实践教学需循序渐进，与计划内教学内容相辅相成，相互补充。经过浙江科技学院多年的实践，证明其效果显著，是一种能更好地适用于理工科高等院校应用型人才培养的实践教学模式。

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