[1]梁晓娟,李强,杨礼康,等. 翻转课堂在汽车运用基础课程教学中的应用研究[J].浙江科技学院学报,2019,(01):75-80.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2019.01.013]
　LIANG Xiaojuan,LI Qiang,YANG Likang,et al.Application of flipped classroom to teaching of Automobile Handle Skills[J].,2019,(01):75-80.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2019.01.013]
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 翻转课堂在汽车运用基础课程教学中的应用研究(/HTML)
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《浙江科技学院学报》[ISSN:2097-5236/CN:33-1431/Z]

卷:
期数:
2019年01期
页码:
75-80
栏目:
出版日期:
2019-01-19

文章信息/Info

Title:
Application of flipped classroom to teaching of Automobile Handle Skills
文章编号:
1671-8798(2019)01-0075-06
作者:
梁晓娟; 李强; 杨礼康; 李培庆
浙江科技学院 机械与能源工程学院，杭州 310023
Author(s):
LIANG Xiaojuan;  LI Qiang;  YANG Likang;  LI Peiqing
School of Mechanical and Energy Engineering, Zhejiang University of Science and Technology, Hangzhou 310023, Zhejiang, China
关键词:
翻转课堂; 模块整合; 过程考核; 自主学习
分类号:
G642.42
DOI:
10.3969/j.issn.1671-8798.2019.01.013
文献标志码:
A
摘要:
为了调动和激励学生自主学习，培养其解决实际问题的能力，将翻转课堂模式应用于汽车运用基础课程教学。其做法基于汽车运输和服务产业的知识、技能需求，制订课程的教学目标，以整合课程教学模块。再结合传统课堂授课与翻转课堂组织模块教学模式，探索基于过程考核的学习效果综合评价方法，对课程教学模式的效果与教学目标进行评价，从而形成一种将理论、实践、考核、教学效果评价有机结合的课程教学模式，以提高课堂教学效果。

相似文献/References:

[1]赵芸,徐兴.基于翻转课堂和OBE的算法与数据结构教学新模式[J].浙江科技学院学报,2020,(01):76.

更新日期/Last Update: