[1]徐理勤,王兆义,杨志卫.中德合作办学专业实验教学体系的改革与实践[J].浙江科技学院学报,2020,(05):349-354.
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中德合作办学专业实验教学体系的改革与实践(/HTML)
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《浙江科技学院学报》[ISSN:2097-5236/CN:33-1431/Z]

卷:
期数:
2020年05期
页码:
349-354
栏目:
出版日期:
2020-12-01

文章信息/Info

文章编号:
1671-8798(2020)05-0349-06
作者:
徐理勤; 王兆义; 杨志卫
浙江科技学院 a.中德应用型大学研究院;b.中德工程师学院,杭州 310023
关键词:
工程教育; 实验教学; 教学改革; 学生主体; 能力导向
分类号:
G648.9
文献标志码:
A
摘要:
随着世界经济、技术的发展,现代工程教育正经历从知识导向向能力导向、从教师为主向学生为主的转变。作为对工程教育改革方向的回应及中德教育合作的纵深推进,浙江科技学院中德工程师学院的实验教学改革实践结合德国应用科学大学(Fachhochschule)的成功经验,围绕“学生主体”“能力导向”,探索构建“五位一体”实验教学体系，通过实验教学内容、教学方法、组织形式、考核方式、保障机制等五个方面的改革,较好地解决了德国经验的本土化问题、实验教学的主体性问题、实验教学的导向性问题、实验教学的实效性问题和实验教学的保障性问题,且具有可复制性和可拓展性。

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更新日期/Last Update: