[1]陈素琴,范 琳.汉语阅读对英语阅读影响的研究 [J].浙江科技学院学报,2007,(01):56-59.
CHEN Su-qin,FAN Lin.Influence of First Language Reading on Foreign Language Reading——From the Perspective of Reading Skills[J].,2007,(01):56-59.
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汉语阅读对英语阅读影响的研究
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《浙江科技学院学报》[ISSN:1001-3733/CN:61-1062/R]
- 卷:
-
- 期数:
-
2007年01期
- 页码:
-
56-59
- 栏目:
-
教育教学研究
- 出版日期:
-
2007-03-30
文章信息/Info
- Title:
-
Influence of First Language Reading on Foreign Language Reading——From the Perspective of Reading Skills
- 文章编号:
-
1671-8798(2007)01-0056-04
- 作者:
-
陈素琴; 范 琳
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浙江科技学院 外国语学院，杭州 310023
- Author(s):
-
CHEN Su-qin; FAN Lin
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- 关键词:
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阅读能力; 语言临界值假设; 语言相互依存假设
- 分类号:
-
G642.0；H319
- 文献标志码:
-
A
- 摘要:
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根据语言临界值假设以及语言相互依存假设设计了一项实证研究，数据分析表明，英语语言水平制约着汉语阅读能力的迁移，如果英语语言水平达到一定的临界值，汉语阅读能力向英语阅读迁移；在英语语言临界值中，英语词汇起着重要作用；推理和归纳等高层次的阅读技能受汉语阅读能力的影响最明显；而汉语阅读能力和技巧的不足也影响着正迁移过程，影响英语阅读能力的迅速提高。
更新日期/Last Update: