[1]张治国,林江.包装材料学课程的教学改革与实践[J].浙江科技学院学报,2010,(01):70-73.
　HANG Zhi-guo,LIN Jiang.Teaching reform and practice of packaging materials[J].,2010,(01):70-73.
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包装材料学课程的教学改革与实践()
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《浙江科技学院学报》[ISSN:1001-3733/CN:61-1062/R]

卷:
期数:
2010年01期
页码:
70-73
栏目:
教育教学研究
出版日期:
2010-02-28

文章信息/Info

Title:
Teaching reform and practice of packaging materials
文章编号:
1671-8798(2010)01-0070-04
作者:
张治国; 林江
浙江科技学院 轻工学院，杭州 310023
Author(s):
HANG Zhi-guo;  LIN Jiang
关键词:
建构主义; 包装材料学; 教学改革
分类号:
G642；TB484
文献标志码:
A
摘要:
建构主义学习理论作为国际科学教育改革的主流理论，对改变简单传授和被动传授的教学模式，对教学活动中发挥和体现学生的主动性，提出了许多思考和观点。结合包装材料学课程，探讨了建构主义学习理论在包装材料学教学中的改革与实践，结果表明，这一教学模式能够激发学生的学习兴趣，提高学生的创新精神和实践能力，促进其知识的建构，并有利于教师提高教学水平。

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更新日期/Last Update: 2010-04-19