[1]邓学明.物理实验教学中学生实践动手能力的培养[J].浙江科技学院学报,2012,(06):505-508.
 DENG Xue-ming.Foster students hands on ability in college physics experimental teaching[J].,2012,(06):505-508.
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物理实验教学中学生实践动手能力的培养()
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《浙江科技学院学报》[ISSN:1001-3733/CN:61-1062/R]

卷:
期数:
2012年06期
页码:
505-508
栏目:
出版日期:
2012-12-13

文章信息/Info

Title:
Foster students hands on ability in college physics experimental teaching
文章编号:
1671-8798(2012)06-0505-04
作者:
邓学明
浙江科技学院 理学院,杭州 310023
Author(s):
DENG Xue-ming
School of Sciences, Zhejiang University of Science and Technology, Hangzhou 310023, China
关键词:
动手能力物理实验实验教学能力培养
分类号:
G642.0; O4-33
文献标志码:
A
摘要:
通过对素质、能力、动手能力等概念的分析,认为动手能力是一种手脑并用的综合能力,是思维与实践的结合能力。要培养学生实践动手能力,首先应使学生具备独立的学习能力,其次要通过实践来培养与提高。结合大学物理实验教学实践,建议通过以下几方面来提高学生的动手能力:加强实践环节,培养学生的实践兴趣,强调动手与动脑相结合的重要性,关注学生的教育环境,注意动手实践的风险,培养学生良好的观察习惯和掌握科学的观察方法。

相似文献/References:

[1]徐弼军,胡 炜,李祖樟.基于Matlab的大学物理实验模拟 [J].浙江科技学院学报,2008,(02):87.
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更新日期/Last Update: