[1]丁朝虹.中国工艺美术欣赏课程“还原”教学初试[J].浙江科技学院学报,2015,(04):316-320.
 DING Zhaohong."Restoration"teaching reform in appreciation of Chinese art and crafts course [J].,2015,(04):316-320.
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中国工艺美术欣赏课程“还原”教学初试()
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《浙江科技学院学报》[ISSN:1001-3733/CN:61-1062/R]

卷:
期数:
2015年04期
页码:
316-320
栏目:
出版日期:
2015-07-09

文章信息/Info

Title:
"Restoration"teaching reform in appreciation of Chinese art and crafts course 
文章编号:
1671-8798(2005)04-0316-05
作者:
丁朝虹
1.浙江科技学院 艺术设计学院,杭州  310023
Author(s):
DING Zhaohong
School of design, Zhengjiang University of Science and Technology , Hangzhou 310023, China
关键词:
工艺美术 传统文化 “还原”教学法
分类号:
G642.41;J52
文献标志码:
A
摘要:
借助学界的"知识考古学"方法,提供了一种具体可行的、值得尝试的教学模式:以"明代文人书房"为主题,在作业环节设计了图像还原、文字还原、实物还原和综合还原4个步骤,学生通过收集相应的文字和影像资料,结合梳理对应的图文,综合还原出历史上与具体工艺美术相关的特殊情境,最终实现在教与学的互动中还原出鲜活的传统文化的教学目的。
更新日期/Last Update: