[1]褚 静.跨文化意识误区及其行为能力的培养——以浙江科技学院和汉诺威应用科学大学国际夏令营为例[J].浙江科技学院学报,2015,(05):408-412.
CHU Jing.Intercultural misunderstanding and development of behavioural competence[J].,2015,(05):408-412.
点击复制
跨文化意识误区及其行为能力的培养——以浙江科技学院和汉诺威应用科学大学国际夏令营为例(
)
《浙江科技学院学报》[ISSN:1001-3733/CN:61-1062/R]
- 卷:
-
- 期数:
-
2015年05期
- 页码:
-
408-412
- 栏目:
-
- 出版日期:
-
2015-11-20
文章信息/Info
- Title:
-
Intercultural misunderstanding and development of behavioural competence
- 文章编号:
-
16718798(2015)05040805
- 作者:
-
褚 静
-
浙江科技学院 中德学院，杭州 310023
- Author(s):
-
CHU Jing
-
Chinese German Institute，Zhejiang University of Science and Technology，Hangzhou 310023，China
-
- 关键词:
-
国际夏令营; 跨文化意识误区; 跨文化行为能力; 解决方案
- 分类号:
-
H339
- 文献标志码:
-
A
- 摘要:
-
以浙江科技学院和汉诺威应用科学大学国际夏令营为例，以中德大学生在夏令营中的跨文化行为及意识表现作为研究内容。通过实际案例分析，探讨与分析中国大学生在跨文化意识中的典型误区，同时对其产生的背景和原因进行阐述和总结，提出培养学生跨文化能力的有效解决方案，即提高学生的语言能力和文化水平，以及增强教师自身的业务能力。
更新日期/Last Update: