[1]李 昕.试论阅读活动与大学生创新能力的培养[J].浙江科技学院学报,2013,(02):117-119.
　LI Xin.About library reading activities and training of innovative ability of undergraduates[J].,2013,(02):117-119.
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试论阅读活动与大学生创新能力的培养()
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《浙江科技学院学报》[ISSN:2097-5236/CN:33-1431/Z]

卷:
期数:
2013年02期
页码:
117-119
栏目:
图书档案学
出版日期:
2013-04-20

文章信息/Info

Title:
About library reading activities and training of innovative ability of undergraduates
文章编号:
1671-8798(2013)02-0117-03
作者:
李 昕
浙江科技学院 图书馆，杭州 310023
Author(s):
LI Xin
Library of Zhejiang University of Science and Technology, Hangzhou 310023, China
关键词:
阅读活动; 积累性阅读; 创造性阅读; 创新能力; 大学生
分类号:
G252.17
文献标志码:
A
摘要:
阅读作为人类所特有的重要的学习方式，是培养大学生创新能力的重要途径。在阅读推广活动和教学工作中，应通过阅读倾向的引导，培养大学生的创新意识和打好知识创新的基础；通过培养良好的阅读心理和阅读习惯，形成大学生的创新精神和创新人格；还要鼓励大学生通过不断改进阅读方法获得创新思维和创新能力。
更新日期/Last Update: