[1]詹 俊.高校教师激励策略初探 [J].浙江科技学院学报,2003,(增刊):144-148.
　ZHAN Jun.On encouragement tactics of teachers in colleges and universities[J].,2003,(增刊):144-148.
点击复制

高校教师激励策略初探 

()
分享到：

《浙江科技学院学报》[ISSN:1001-3733/CN:61-1062/R]

卷:
期数:
2003年增刊
页码:
144-148
栏目:
教育教学研究
出版日期:
2003-11-30

文章信息/Info

Title:
On encouragement tactics of teachers in colleges and universities
文章编号:
1671-8798(2003)S0-0144-05
作者:
詹 俊 
浙江科技学院,浙江 杭州 310012
Author(s):
ZHAN Jun
关键词:
高校教师; 人本管理; 激励; 策略 
分类号:
G645.1
文献标志码:
A
摘要:
当前高等教育的大发展对教师队伍提出了更高和更新的要求,同时也要求高校从"人本管理"的角度入手,不断探索一系列适应时代要求的工作激励策略,建立起一整套促进教师资源合理配置与开发利用和优秀人才成长的有效机制,充分调动和发挥他们的积极性和创造性,更好地投入工作. 

相似文献/References:

[1]詹灶福.21世纪高校师德建设中若干问题及对策思考 [J].浙江科技学院学报,2008,(04):315.
　ZHAN Zao-fu.On construction of college teachers’ virtue and its countermeasures in 21st century[J].,2008,(增刊):315.
[2]胡余波a,甘 晔b.对高校教师管理育人观的理性思考 [J].浙江科技学院学报,2006,(01):75.
　HU Yu-bo,GAN Ye.On the View about the Management and Education of Teachers in University[J].,2006,(增刊):75.
[3]苗红亚.在人本管理理念下构建和谐校园 [J].浙江科技学院学报,2006,(03):236.
　MIAO Hong-ya.On Constructing Harmonious Campus with Notions About Human-Oriented Administration[J].,2006,(增刊):236.
[4]张佩秋,陈亚轩.高校教师自我效能感与教师自主发展的关系[J].浙江科技学院学报,2012,(02):156.
　ZHANG Pei-qiu,CHEN Ya-xuan.Relationship of college teachers self-efficacy level and their self-development[J].,2012,(增刊):156.

更新日期/Last Update: