[1]邵莉敏,周晓夏,陈 原.论辅导员在学风建设中的角色和作用——以浙江科技学院信息与电子工程学院的学风调查为基础[J].浙江科技学院学报,2015,(02):104-108.
　SHAO Limin,ZHOU Xiaoxia,CHEN Yuan.On roles and importance of counselors in construction of learning atmosphere—Based on survey in School of Information and Electronic Engineering of Zhejiang University of Science and Technology[J].,2015,(02):104-108.
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论辅导员在学风建设中的角色和作用——以浙江科技学院信息与电子工程学院的学风调查为基础()
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《浙江科技学院学报》[ISSN:1001-3733/CN:61-1062/R]

卷:
期数:
2015年02期
页码:
104-108
栏目:
高校学风建设
出版日期:
2015-04-13

文章信息/Info

Title:
On roles and importance of counselors in construction of learning atmosphere—Based on survey in School of Information and Electronic Engineering of Zhejiang University of Science and Technology
文章编号:
1671-8798(2015)02-0104-05
作者:
邵莉敏; 周晓夏; 陈 原
浙江科技学院 信息与电子工程学院，杭州 310023
Author(s):
SHAO Limin;  ZHOU Xiaoxia;  CHEN Yuan
School of Information and Electronic Engineering, Zhejiang University of Science and Technology, Hangzhou 310023, China
关键词:
辅导员; 学风建设; 角色; 作用
分类号:
G641
文献标志码:
A
摘要:
从大学学风的内涵和浙江科技学院信息与电子工程学院的学风调查数据入手，明确了大学学风的主体是大学生，学生学风存在着学习目的不明、学习动力不足，学习习惯没养成、学习自律性低，以及学习不够刻苦、贪图享乐轻松等问题；探讨了辅导员作为管理人员如何在学风建设中发挥重要作用，即当好与师生沟通的协调员、学生日常事务的服务员、学生“第二课堂”的组织员和学生行为习惯养成的监督员。

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更新日期/Last Update: