[1]黄晶晶.基于微信的大学英语口语混合式教学实证研究[J].浙江科技学院学报,2021,(02):174-180.
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基于微信的大学英语口语混合式教学实证研究(/HTML)
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《浙江科技学院学报》[ISSN:1001-3733/CN:61-1062/R]

卷:
期数:
2021年02期
页码:
174-180
栏目:
出版日期:
2021-05-10

文章信息/Info

Title:
Empirical study on WeChat based College Spoken English blending teaching model
文章编号:
1671-8798(2021)02-0174-07
作者:
黄晶晶
浙江科技学院 外国语学院,杭州 310023
Author(s):
School of Foreign Languages, Zhejiang University of Science and Technology, Hangzhou 310023, Zhejiang, China
关键词:
分类号:
H319.3
文献标志码:
A
摘要:
大学英语口语教学长期以来面临难以有效提高学生口语能力的困境,对此以浙江科技学院一个大学英语课程A层次教学班,共36名非英语专业的一年级本科生为研究对象,进行了为期一学期的“基于微信的大学英语口语混合式教学模式”教学实验。通过对教学实验前后的学生口语测试成绩、5项口语水平指示变量及学生的反思日记进行比较分析,证实了本教学模式有助于提高学生的口语能力,且深受学生的认可和喜爱。由此,有效地解决了大学英语口语教学耗时低效、学习者焦虑感强且缺乏学习动机等问题,从而为进一步深化大学英语口语教学改革提供了值得借鉴和推广的教学模式。

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更新日期/Last Update: