[1]曹旭华,南仲信.德国应用科学大学实践学期教学模式研究 [J].浙江科技学院学报,2010,(05):381-386.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2010.05.011]
　CAO Xu-hua,NAN Zhong-xin.Study of FH practical teaching pattern in Germany[J].,2010,(05):381-386.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2010.05.011]
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德国应用科学大学实践学期教学模式研究
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《浙江科技学院学报》[ISSN:2097-5236/CN:33-1431/Z]

卷:
期数:
2010年05期
页码:
381-386
栏目:
出版日期:
2010-10-30

文章信息/Info

Title:
Study of FH practical teaching pattern in Germany
文章编号:
1671-8798(2010)05-0381-06
作者:
曹旭华; 南仲信
浙江科技学院 经济与管理学院，杭州 310023
Author(s):
CAO Xu-hua;  NAN Zhong-xin
关键词:
实践教学; 应用型人才培养模式; 德国应用科学大学
分类号:
G642.44；F252
DOI:
10.3969/j.issn.1671-8798.2010.05.011
文献标志码:
A
摘要:
实践教学活动是实现应用型人才培养目标的重要环节之一，在德国应用科技大学的实践教学模式中，教师的先在变量因素、学生的能动作用及校企合作形式等因素都直接影响实践教学的效果。针对目前有关中德本科应用型人才培养模式比较研究中存在的不足，着重探讨了德国应用科技大学实践学期教学的模式与实施路径，尤其对其实践教学的操作平台、实施原则、组织管理及宏观政策环境进行了分析。对如何改善实践教学方法、增进实践教学的效果、加强学生能力培养等方面提出了相应的建议，以满足应用型人才培养的需要。

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