[1]潘小栋.低保真原型在交互设计教学中的应用与探索[J].浙江科技大学学报,2017,(05):394-400.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2017.05.013 ]
　PAN Xiaodong.Application and exploration of low-fidelity prototyping in interaction design teaching[J].,2017,(05):394-400.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2017.05.013 ]
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低保真原型在交互设计教学中的应用与探索(/HTML)
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《浙江科技大学学报》[ISSN:2097-5236/CN:33-1431/Z]

卷:
期数:
2017年05期
页码:
394-400
栏目:
出版日期:
2017-11-09

文章信息/Info

Title:
Application and exploration of low-fidelity prototyping in interaction design teaching
文章编号:
1671-8798(2017)05-0394-07
作者:
潘小栋
浙江科技学院 艺术设计学院,杭州 310023
Author(s):
PAN Xiaodong
School of Design, Zhejiang University of Science and Technology, Hangzhou 310023, Zhejiang, China
关键词:
低保真原型;  交互设计教学;  用户体验要素;  设计流程
分类号:
G642.41
DOI:
10.3969/j.issn.1671-8798.2017.05.013
文献标志码:
A
摘要:
针对交互设计教学中出现的学生忽视框架层设计的问题,将低保真原型方法引入课堂。通过教学实例,从制作材料、制作要点、测试方法等方面阐述该方法的可行性及其给教学带来的积极变化; 同时,又剖析纸面原型在实践中的局限性,进一步提出如何结合手机应用程序来实现低保真原型的数字化改良。教学实践表明,低保真原型是一种值得应用的交互设计教学方法。

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期: 2017-04-17
通信作者: 潘小栋(1979— ),男,浙江省余姚人,讲师,硕士,主要从事产品创新与交互设计研究。E-mail:adong915@126.com。
更新日期/Last Update: 1900-01-01