[1]葛静静,黎东升.大五人格与在校大学生线上知识付费行为研究[J].浙江科技学院学报,2020,(05):393-400.
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大五人格与在校大学生线上知识付费行为研究(/HTML)
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《浙江科技学院学报》[ISSN:2097-5236/CN:33-1431/Z]

卷:
期数:
2020年05期
页码:
393-400
栏目:
出版日期:
2020-12-01

文章信息/Info

文章编号:
1671-8798(2020)05-0393-08
作者:
葛静静; 黎东升
浙江科技学院 经济与管理学院,杭州 310023
关键词:
线上知识付费; 大五人格特质; 感知价值; 感知经济风险; 感知功能风险; 感知社会风险
分类号:
B849∶F014.5
文献标志码:
A
摘要:
大学生群体是线上知识付费的主力军,了解大学生人格特质与线上知识付费行为的关系,有助于对学生消费者进行合理范围内的心理预期控制。选取杭州市在校大学生为研究对象进行问卷调查,从大五人格特质(和善性、勤勉审慎性、情绪敏感性、外向性、开放性)出发,研究不同人格特质对大学生线上知识付费感知风险、感知价值的影响。通过实证分析得出:外向性特质对线上知识付费感知经济风险、感知功能风险影响程度最大;情绪敏感性特质对线上知识付费感知社会风险产生影响程度最大;开放性特质对线上知识付费感知价值影响程度最大。根据上述结论提出相关营销建议:对不同特质消费者进行偏好引导、提升付费产品质量、法治化运营线上知识付费产品。
更新日期/Last Update: