[1]孙全洪.德国体育教学模式对中国体育教学改革的启示 [J].浙江科技学院学报,2010,(05):480-482.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2010.05.032]
SUN Quan-hong.Enlightenment of German sports teaching mode to Chinese sports teaching reform[J].,2010,(05):480-482.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2010.05.032]
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德国体育教学模式对中国体育教学改革的启示
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《浙江科技学院学报》[ISSN:1001-3733/CN:61-1062/R]
- 卷:
-
- 期数:
-
2010年05期
- 页码:
-
480-482
- 栏目:
-
- 出版日期:
-
2010-10-30
文章信息/Info
- Title:
-
Enlightenment of German sports teaching mode to Chinese sports teaching reform
- 文章编号:
-
1671-8798(2010)05-0480-03
- 作者:
-
孙全洪
-
浙江科技学院 体育军训部，杭州 310023
- Author(s):
-
SUN Quan-hong
-
-
- 关键词:
-
体育教学; 课程模式; 分析对比; 德国
- 分类号:
-
G642.0;G807.01
- DOI:
-
10.3969/j.issn.1671-8798.2010.05.032
- 文献标志码:
-
A
- 摘要:
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对德国学校体育课程模式进行了分析和研究，从而得知德国体育教学模式主要体现在三方面，即注重项目的拓展,注重个人行为能力的培养,注重体验和参与。其教学形式以俱乐部为主，主要是发展学生个性，提高学生与社会的交往能力。这种体育教学模式对中国现行的体育教学改革有一定的借鉴作用，可使之真正实现“健康第一”“快乐体育”的目的。
更新日期/Last Update: