[1]章迪平,李明,张少林,等.多元统计分析在评估教师教学质量中的应用 [J].浙江科技大学学报,2002,(01):47-50.
　ZHANG Di-ping,LI Ming,ZHANG Shao-lin,et al.Application of multivariate statistical analysis to teaching quality evaluation[J].,2002,(01):47-50.
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多元统计分析在评估教师教学质量中的应用 

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《浙江科技大学学报》[ISSN:2097-5236/CN:33-1431/Z]

卷:
期数:
2002年01期
页码:
47-50
栏目:
教育教学研究
出版日期:
2002-03-30

文章信息/Info

Title:
Application of multivariate statistical analysis to teaching quality evaluation
文章编号:
1671-8798(2002)01-0047-04
作者:
章迪平; 李明; 张少林; 张海天 
浙江科技学院，浙江 杭州 310012
Author(s):
ZHANG Di-ping;  LI Ming;  ZHANG Shao-lin;  ZHANG Hai-tian
关键词:
教学质量; 主成份分析; 模糊聚类分析 
分类号:
0213；G647
文献标志码:
A
摘要:
定期评估教师的教学质量是高校办学过程中的一项重要工作.本文应用多元统计方法对教学质量进行了评价，给出了一种有效的量化评估手段，对提高教学管理水平及教师的教学质量都将起到很大的促进作用. 

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更新日期/Last Update: