[1]潘中祥.高校大类培养模式下学风建设的问题与对策——基于浙江科技学院信息与电子工程学院的实证研究[J].浙江科技学院学报,2015,(02):98-103.
　PAN Zhongxiang.Problems and countermeasures of learning atmosphere construction——An empirical study at School of Information and Electronic Engineering in Zhejiang University of Science and Technology[J].,2015,(02):98-103.
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高校大类培养模式下学风建设的问题与对策——基于浙江科技学院信息与电子工程学院的实证研究()
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《浙江科技学院学报》[ISSN:2097-5236/CN:33-1431/Z]

卷:
期数:
2015年02期
页码:
98-103
栏目:
高校学风建设
出版日期:
2015-04-13

文章信息/Info

Title:
Problems and countermeasures of learning atmosphere construction——An empirical study at School of Information and Electronic Engineering in Zhejiang University of Science and Technology
文章编号:
1671-8798(2015)02-0098-06
作者:
潘中祥
浙江科技学院 信息与电子工程学院,杭州 310023
Author(s):
PAN Zhongxiang
School of Information and Electronic Engineering, Zhejiang University of Science and Technology,Hangzhou 310023, China
关键词:
高等教育; 大类培养; 学风建设
分类号:
G641;G642.0
文献标志码:
A
摘要:
大类招生及培养模式是中国高等教育培养模式的一次创新，对培养创新型人才起了重要作用,但也给高等教育的教育管理带来了许多新问题、新挑战。今以浙江科技学院信息与电子工程学院的实践为基础，剖析影响学风建设因素,存在专业认同感丧失、专业班级归属感缺失、人生道路选择的方向感迷失、学生挫折感与压力感交织4个问题，提出从始业教育、课程设置、专业建设、导师制、完善学生管理制度5个方面的解决对策。

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更新日期/Last Update: