[1]张立庆,李菊清,俞远志,等.基于SPOC的无机及分析化学课堂教学改革[J].浙江科技大学学报,2018,(03):259-262.
　ZHANG Liqing,LI Juqing,YU Yuanzhi,et al.Classroom teaching reform of inorganic and analytical chemistry based on SPOC blended teaching[J].,2018,(03):259-262.
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基于SPOC的无机及分析化学课堂教学改革(/HTML)
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《浙江科技大学学报》[ISSN:2097-5236/CN:33-1431/Z]

卷:
期数:
2018年03期
页码:
259-262
栏目:
出版日期:
2018-06-12

文章信息/Info

Title:
Classroom teaching reform of inorganic and analytical chemistry based on SPOC blended teaching
文章编号:
1671-8798(2018)03-0258-05
作者:
张立庆; 李菊清; 俞远志; 干均江; 张艳萍; 祝巨
浙江科技学院 生物与化学工程学院，杭州 310023
Author(s):
ZHANG Liqing;  LI Juqing;  YU Yuanzhi;  GAN Junjiang;  ZHANG Yanping;  ZHU Ju
School of Biological and Chemical Engineering，Zhejiang University of Science and Technology, Hangzhou 310023, Zhejiang, China
关键词:
SPOC混合式教学; 无机及分析化学; 课堂教学
分类号:
G642.0
文献标志码:
A
摘要:
针对互联网+环境下高校课堂教学出现的新问题，采用SPOC（small private online course, SPOC）混合式教学对无机及分析化学课程的课堂教学进行了改革。构建了系统的课程数字资源，建立了以知识点为核心的逻辑教学结构，以自主学习为核心营造课前教学环境，以问题为核心组织课堂教学，以拓展为核心广延课后教学体系，从而形成一种与互联网+环境相适应的课堂教学新方法。

相似文献/References:

[1]张艳萍,张立庆,俞远志.无机及分析化学综合设计性实验教学探讨[J].浙江科技大学学报,2014,(01):72.
　ZHANG Yanping,ZHANG Liqing,YU Yuanzhi.Discussion on comprehensive designing experiment of inorganic and analytical chemistry[J].,2014,(03):72.

更新日期/Last Update: