[1]方 益,汪文彬.自主式虚拟学习平台的设计与实现[J].浙江科技大学学报,2014,(01):41-45.
　FANG Yi,WANG Wenbin.Design and realization of autonomous virtual learning platform[J].,2014,(01):41-45.
点击复制

自主式虚拟学习平台的设计与实现()
分享到：

《浙江科技大学学报》[ISSN:2097-5236/CN:33-1431/Z]

卷:
期数:
2014年01期
页码:
41-45
栏目:
出版日期:
2014-02-24

文章信息/Info

Title:
Design and realization of autonomous virtual learning platform
文章编号:
1671-8798(2014)01-0041-05
作者:
方 益; 汪文彬
浙江科技学院 理学院，杭州 310023
Author(s):
FANG Yi ; WANG Wenbin
School of Sciences, Zhejiang University of Science and Technology, Hangzhou 310023, China
关键词:
自主学习; 虚拟学习平台; 互动学习; 建构主义
分类号:
TP393.092.1;TP393.094
文献标志码:
A
摘要:
自主式虚拟学习平台主要依托网络创设不同的认知情境，以发挥学习者在学习过程中的主体性，从而促进他们的个性化学习和自主学习并提高学习效率。在梳理国内外有关研究的基础上，结合建构主义学习理论的核心观点，从管理层、教师层和学习者3个层面架构了自主式虚拟学习平台，并详细探讨了每个层面的课程模块、资料模块、讨论模块及习题模块。

相似文献/References:

[1]黄明达.试论自主学习中的师生主体性促进 [J].浙江科技大学学报,2008,(03):217.
　HUANG Ming-da.On promotion of student-teacher subjectivity in self-access learning[J].,2008,(01):217.
[2]张培志,吕守茂,周孝瑞,等.基于自主学习能力培养的有机化学教学初探 [J].浙江科技大学学报,2008,(04):304.
　ZHANG Pei-zhi,LU Shou-mao,ZHOU Xiao-rui,et al.On cultivation of the self-access learning capability in organic chemistry teaching[J].,2008,(01):304.
[3]唐 伟,岑 岗.自学型微机组装实验CAI系统的开发与应用 [J].浙江科技大学学报,2005,(03):184.
　TANG Wei,CEN Gang.Development and application of computer assembled experiment CAI system for self-teaching[J].,2005,(01):184.
[4]岑盈盈,莫云峰,戴 敏,等.电工电子实习模块化教学研究与管理平台实现——借鉴德国应用科学大学实践教学模式[J].浙江科技大学学报,2015,(05):381.
　CEN Yingying,MO Yunfeng,DAI Min,et al.Research on modularization of electrical and electronic practice teaching and design of management platform-------Exploration of practice teaching mode by German FH[J].,2015,(01):381.
[5]梁晓娟,李强,杨礼康,等. 翻转课堂在汽车运用基础课程教学中的应用研究[J].浙江科技大学学报,2019,(01):75.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2019.01.013]
　LIANG Xiaojuan,LI Qiang,YANG Likang,et al.Application of flipped classroom to teaching of Automobile Handle Skills[J].,2019,(01):75.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2019.01.013]
[6]徐菡子.德语课堂纠错与语言自主学习机制的建立——以浙江科技学院中德工程师学院德语教学改革为例[J].浙江科技大学学报,2020,(05):460.

更新日期/Last Update: