[1]黄 扬.中德联合培养项目德语教学中的跨文化教学[J].浙江科技学院学报,2015,(05):403-407.
　HUANG Yang.Intercultural teaching in German teaching of Sino German joint education program[J].,2015,(05):403-407.
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中德联合培养项目德语教学中的跨文化教学()
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《浙江科技学院学报》[ISSN:2097-5236/CN:33-1431/Z]

卷:
期数:
2015年05期
页码:
403-407
栏目:
出版日期:
2015-11-20

文章信息/Info

Title:
Intercultural teaching in German teaching of  Sino German joint education program
文章编号:
16718798(2015)05040305
作者:
黄 扬
浙江科技学院 中德学院，杭州 310023
Author(s):
HUANG Yang
Chinese German Institute, Zhejiang University of Science and Technology, Hangzhou 310023, China
关键词:
跨文化交际能力; 语言; 外语教学; 联合培养; 德语教学
分类号:
H339
文献标志码:
A
摘要:
全球化背景下，外语教学不仅仅是语言教学，还包括文化教学；外语教学者在传授外语技能的同时，也要讲授目的语国家的文化，培养学生的跨文化交际能力。中德联合培养项目的德语教学，因为其明确的培养目标，更应在德语教学中进行跨文化教学，以保证培养目标的实现。

相似文献/References:

[1]魏李隼.认知观照下的英汉隐喻 [J].浙江科技学院学报,2011,(02):105.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2011.02.006]
　WEI Li-sun.On English and Chinese metaphors from perspective of cognitive linguistics[J].,2011,(05):105.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2011.02.006]

更新日期/Last Update: