[1]岑 岗,许森东,阮世平,等.自主开放型实验项目教学模式研究与实践[J].浙江科技大学学报,2011,(05):391-395.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2011.05.010]
　CEN Gang,XU Sen-dong,RUAN Shi-ping,et al.Study and practice of independent open-ended instruction mode based on experimental projects[J].,2011,(05):391-395.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2011.05.010]
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自主开放型实验项目教学模式研究与实践()
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《浙江科技大学学报》[ISSN:2097-5236/CN:33-1431/Z]

卷:
期数:
2011年05期
页码:
391-395
栏目:
应用型人才（卓越工程师）培养研究
出版日期:
2011-10-30

文章信息/Info

Title:
Study and practice of independent open-ended instruction mode based on experimental projects
文章编号:
1671-8798(2011)05-0391-05
作者:
岑 岗; 许森东; 阮世平; 陈 烨; 徐弼军
浙江科技学院 理学院，杭州 310023
Author(s):
CEN Gang;  XU Sen-dong;  RUAN Shi-ping;  CHEN Ye;  XU Bi-jun
School of Sciences, Zhejiang University of Science and Techonology, Hangzhou 310023, China
关键词:
教学模式; 项目教学; 开放型; 实验项目
分类号:
G642.0；O4
DOI:
10.3969/j.issn.1671-8798.2011.05.010
文献标志码:
A
摘要:
针对目前高校大众化教育出现的问题，借鉴德国项目教学经验并结合多年来的教学工作实践，在已经开展的开放型项目教学研究与实践的基础上，对理学类应用物理专业和信息与计算科学专业的专业实验，引入开放型项目教学模式，同时就其内容、特点、目标、意义及实践成果作了阐述。其中，对开放型实验项目的来源问题、教学组织、教学环境、推广问题，和开放型实验项目教学的有效性问题，进行了重点研究。

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　CEN Gang,LIN Xue-fen.Open-ended project instruction research[J].,2010,(05):375.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2010.05.010]

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