[1]薛有才.线性代数课程创新教学模式的实践[J].浙江科技学院学报,2013,(03):232-236.
　XUE Youcai.Research on creative teaching mode of linear algebra[J].,2013,(03):232-236.
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线性代数课程创新教学模式的实践()
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《浙江科技学院学报》[ISSN:2097-5236/CN:33-1431/Z]

卷:
期数:
2013年03期
页码:
232-236
栏目:
出版日期:
2013-06-07

文章信息/Info

Title:
Research on creative teaching mode of linear algebra
文章编号:
1671-8798(2013)03-0232-05
作者:
薛有才
浙江科技学院 理学院，杭州 310023
Author(s):
XUE Youcai
School of Sciences, Zhejiang University of Science and Technology, Hangzhou 310023, China
关键词:
线性代数; 创新教育; 教学模式
分类号:
G642.3;O151.2
文献标志码:
A
摘要:
数学思想方法教学是大学数学教学的核心，数学问题是实现大学创造性教育的关键，数学实验是数学创新教学的催化剂，数学文化环境是数学创新教育的保障。为此，在线性代数课程中进行了思想方法教学模式、问题教学模式、实验教学模式、文化环境教学模式等系列探索，并取得了良好的效果。

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更新日期/Last Update: