[1]甘 晔.大学英语教学改革与英语教师角色的重新定位 [J].浙江科技学院学报,2007,(02):152-155.
 GAN Ye.On Reform of College-English Teaching and Redefinition of Teacher’s Role[J].,2007,(02):152-155.
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大学英语教学改革与英语教师角色的重新定位

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《浙江科技学院学报》[ISSN:1001-3733/CN:61-1062/R]

卷:
期数:
2007年02期
页码:
152-155
栏目:
教育教学研究
出版日期:
2007-06-30

文章信息/Info

Title:
On Reform of College-English Teaching and Redefinition of Teacher’s Role
文章编号:
1671-8798(2007)02-0152-04
作者:
甘 晔
浙江科技学院 外国语学院,杭州 310023
Author(s):
GAN Ye
关键词:
大学英语教师角色重新定位
分类号:
G642.0;H319.3
文献标志码:
A
摘要:
大学英语教学的深刻变革给传统的教学模式及传统教学中的教师角色带来了巨大的冲击和挑战,随着教育理论的发展和我国大学英语教学改革的深化,大学英语教师角色的重新定位成为大学英语教学创新的关键。教师只有尽快地在此次教学改革中实现角色转变,才能确保此次教学改革的成功,取得良好的教学效果。文中特别探讨了大学英语教师角色重新定位的必要性,提出了英语教师角色重新定位的转变内容及实现条件。

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更新日期/Last Update: