[1]张震宇,周克宁,郑玉珍,等.借鉴德国课程教学模式，提升学生专业能力——以单片机原理及应用课程为例[J].浙江科技学院学报,2013,(01):67-71.
　ZHANG Zhen-yu,ZHOU Ke-ning,ZHENG Yu-zhen,et al.Using course teaching mode from Germany for reference toimprove students’ professional ability—a case study of principle and application for MCU course[J].,2013,(01):67-71.
点击复制

借鉴德国课程教学模式，提升学生专业能力——以单片机原理及应用课程为例()
分享到：

《浙江科技学院学报》[ISSN:1001-3733/CN:61-1062/R]

卷:
期数:
2013年01期
页码:
67-71
栏目:
出版日期:
2013-02-28

文章信息/Info

Title:
Using course teaching mode from Germany for reference toimprove students’ professional ability—a case study of principle and application for MCU course
文章编号:
1671-8798(2013)01-0067-05
作者:
张震宇1; 周克宁1; 郑玉珍1; 徐 然1; RAINER Bermbach2
1.浙江科技学院 自动化与电气工程学院，杭州 310023；2.奥斯特法利亚应用科学大学 电气工程系，德国沃芬比特尔 38296
Author(s):
ZHANG Zhen-yu1;  ZHOU Ke-ning1;  ZHENG Yu-zhen1;  XU Ran1;  RAINER Bermbach2
1. School of Automation and Electrical Engineering, Zhejiang University of Science and Technology, Hangzhou 310023, China; 2. Deparment of Electrical Engineering, Ostfalia University of Applied Sciences, Wolfenbüttel 38296, Germany
关键词:
单片机原理及应用; 教学模式; 教学改革
分类号:
G642.3;TP368.1
文献标志码:
A
摘要:
通过借鉴德国应用科学大学的课程教学模式，探讨如何切实有效地提升学生的专业能力，以达到“卓越工程师教育培养计划”的人才培养目标。结合“卓越工程师教育培养计划”，在单片机原理及应用课程教学中，调整课程教学内容和安排，改革课程教学方法和形式，丰富课程考核办法。小范围内的实践获得了良好的效果，为探索如何更好地结合国外课程理念，提升学生专业能力，提供了一定的参考价值。

相似文献/References:

[1]岑 岗a,林雪芬b.开放型项目教学的研究与实践 [J].浙江科技学院学报,2010,(05):375.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2010.05.010]
　CEN Gang,LIN Xue-fen.Open-ended project instruction research[J].,2010,(01):375.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2010.05.010]
[2]文献民.钢结构教学中的形象思维教学模式初探 [J].浙江科技学院学报,2011,(01):76.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2011.01.016]
　WEN Xian-min.Exploration on image thinking teaching method for course of steel structure[J].,2011,(01):76.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2011.01.016]
[3]薛有才.大学数学立体化课程教学模式的实践报告 [J].浙江科技学院学报,2008,(02):139.
　XUE You-cai.Practice on tridimensional-teaching mode of college mathematics[J].,2008,(01):139.
[4]曾 翎,毛建卫,刘士旺,等.近化类专业教学模式和方法的改革研究 [J].浙江科技学院学报,2008,(04):300.
　ZENG Ling,MAO Jian-wei,LIU Shi-wang,et al.Reform of teaching mode and method of chemistryrelated specialties[J].,2008,(01):300.
[5]岑 岗,许森东,阮世平,等.自主开放型实验项目教学模式研究与实践[J].浙江科技学院学报,2011,(05):391.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2011.05.010]
　CEN Gang,XU Sen-dong,RUAN Shi-ping,et al.Study and practice of independent open-ended instruction mode based on experimental projects[J].,2011,(01):391.[doi:10.3969/j.issn.1671-8798.2011.05.010]
[6]陈洪波.关于《土力学与地基基础》课程教学的思考[J].浙江科技学院学报,1999,(03):56.
　Chen Hong-bo.Some thoughts about the teaching in "Soil Mechanics and Foundation" coruse[J].,1999,(01):56.
[7]薛有才.线性代数课程创新教学模式的实践[J].浙江科技学院学报,2013,(03):232.
　XUE Youcai.Research on creative teaching mode of linear algebra[J].,2013,(01):232.
[8]吴立军,徐 进,邹凤楼.基于全媒体移动课堂的O2O教学模式探索与实践——探索卓有成效的卓越工程师培养途径[J].浙江科技学院学报,2016,(03):249.
　WU Lijun,XU Jin,ZOU Fenglou.Exploration and practice of O2O teaching mode based on “all media mobile classroom”—Exploration on effective way of training outstanding engineers[J].,2016,(01):249.
[9]王华,俞坚. 校企合作基地建设助推卓越工程师培养的实践——以浙江科技学院计算机科学与技术专业为例[J].浙江科技学院学报,2017,(04):302.
　WANG Hua,YU Jian. Practice on the construction of college enterprise cooperation base to boost training of excellent engineers——A case study of computer science and technology major in Zhejiang University of Science and Technology[J].,2017,(01):302.
[10]黄雪英.基于微电影的大学英语听说课程教学模式[J].浙江科技学院学报,2019,(02):141.
　HUANG Xueying.Teaching model of College English Listening & Speaking based on students’ self-made micro-films[J].,2019,(01):141.

更新日期/Last Update: